Faire des maths

Chapitre 2 — Intervalles et fonctions · coursIII Intersection, réunion, complémentaire

Sommaire du chapitre
  1. I — Droite numérique, intervalles fermés
  2. II — Intervalles ouverts, inégalités
  3. III — Intersection, réunion, complémentaire
  4. IV — Image et antécédent
  5. V — Ensemble de définition
  6. VI — Tableau de valeurs
  7. VII — Courbe représentative
  8. VIII — Calculatrice NumWorks
  9. IX — Résolution graphique
  10. X — Comparer deux fonctions

Définition 5 — Intersection

L'intersection de deux intervalles et , notée («  inter  »), est l'ensemble des nombres qui appartiennent à la fois à et à . S'il n'y en a aucun, l'intersection est l'ensemble vide, noté .

Définition 6 — Réunion

La réunion de deux intervalles et , notée («  union  »), est l'ensemble des nombres qui appartiennent à ou à  : à seulement, à seulement, ou aux deux.

Méthode 4 — Trouver l'intersection et la réunion

Exemples corrigés

Déterminer et  :

  1. a)
    et
  2. b)
    et
Correction

a)

Les intervalles se superposent de à  ; et  : .
on représente et sur le même axe
Ils couvrent de () à ( n'est ni dans ni dans ) : .
une borne de est dans ou dans

b)

Aucune zone commune : .
La réunion ne s'écrit pas avec un seul intervalle : .
il y a un trou entre et

À vous de jouer

Déterminer et  :

  1. a)
    et
  2. b)
    et
  3. c)
    et
Correction

a)

Zone commune de à  ; est dans et dans , n'est pas dans  : .
on représente et sur le même axe
Ensemble couvert : de () jusqu'à l'infini : .

b)

Le seul nombre qui pourrait être commun est , mais  : .
crochet ouvert en pour
Pas de trou entre les deux, car  : .

c)

est contenu dans  : et .
l'intersection est le plus petit, la réunion le plus grand

Définition 7 — Complémentaire

Le complémentaire dans d'un intervalle , noté , est l'ensemble des réels qui n'appartiennent pas à .

Méthode 5 — Trouver le complémentaire d'un intervalle

Exemples corrigés

Déterminer le complémentaire dans de :

  1. a)
  2. b)
Correction

a)

et sont dans , donc pas dans son complémentaire : .
chaque crochet se retourne

b)

, donc est dans le complémentaire : .
le crochet en se retourne

À vous de jouer

Déterminer le complémentaire dans de :        

Correction

Résolution

, donc est dans le complémentaire : .
le crochet en se retourne
et  : .
chaque crochet se retourne
, donc n'est pas dans le complémentaire : .
À faire : exercices 9 à 13

Exercice 9 — Premières intersections et réunions

Pour chaque couple d'intervalles et , déterminer et (on peut représenter et sur une même droite graduée).

  1. a)
    et
  2. b)
    et
Corrigé

a)  ;  

b)  ;  

En a), et  : les deux bornes de sont exclues.

Exercice 10 — Attention aux bornes

Même consigne.

  1. a)
    et
  2. b)
    et
  3. c)
    et
  4. d)
    et
  5. e)
    et
Corrigé

a)  ;  

b)  ;  

c)  ;  

d)  ;  

e)  ;  

b) mais  : pas de nombre commun, et la réunion n'a pas de trou. d) Seul est dans les deux intervalles.

Exercice 11 — Plusieurs intervalles

  1. 1)

    Écrire avec un intervalle l'ensemble des nombres tels que :

     :  :
     :  :
  2. 2)
    On pose aussi . Déterminer :
     ;    ;    ;    ;    ;   .
Corrigé

1)  ;  ;  ; .

2)

est contenu dans  : .

Exercice 12 — Complémentaire

Pour chaque ensemble, déterminer son complémentaire dans .

  1. a)
  2. b)
  3. c)
  4. d)
  5. e)
  6. f)
Corrigé
a) b)
c) d)

e)

f)

Chaque crochet se retourne : une borne incluse devient exclue, et inversement.

Exercice 13 — Inégalités et intervalles : « et », « ou »

Compléter le tableau : sur chaque ligne, un même ensemble de nombres est décrit par des inégalités, puis par des intervalles. Deux conditions reliées par «  et » donnent une intersection (), reliées par «  ou » une réunion (). Écrire ensuite le résultat le plus simplement possible quand on le peut.

InégalitésIntervalles
a) ou
b)
c) ou
d)
e) et
f)
g) et
h) ou
i) et
Corrigé

a)

b)

c)

d)

e)

f) , soit  :

g)

h)

i)

«  et » : les deux conditions à la fois (intersection) ; «  ou » : au moins l'une des deux (réunion). En g) et h), un intervalle contient l'autre ; en i), aucun nombre n'est à la fois inférieur à et supérieur à .