Faire des maths

Chapitre 5 — Suites numériques · coursIII Suites définies par récurrence

Sommaire du chapitre
  1. I — Définition d'une suite
  2. II — Suites définies explicitement
  3. III — Suites définies par récurrence
  4. IV — Calculatrice
  5. V — Programmer en Python
  6. VI — Représentation graphique
  7. VII — Sens de variation : signe de
  8. VIII — Sens de variation : quotient
  9. IX — Sens de variation : fonction associée
  10. X — Notion de limite
  11. XI — Problèmes : déterminer un seuil

Définition 3 — Suite définie par récurrence

Une suite est définie par récurrence lorsqu'on donne :

  • son premier terme, par exemple  ;
  • une relation de récurrence, qui donne chaque terme à partir du précédent, par exemple .

On calcule alors les termes de proche en proche : pour connaître , il faut d'abord , donc …

Méthode 5 — Calculer des termes de proche en proche

Exemples corrigés

Pour chaque suite, calculer les trois termes qui suivent le premier.

  1. a)
    et, pour tout entier naturel , .
  2. b)
    et, pour tout entier naturel , .
  3. c)
    et, pour tout entier , .
Correction

a)

la relation avec
on remplace par sa valeur
la relation avec

b)

 : on remplace aussi par
 : le rang du terme précédent

c)

le premier terme est  : on part de

À vous de jouer

Pour chaque suite, calculer les trois termes qui suivent le premier.

  1. a)
    et, pour tout entier naturel , .
  2. b)
    et, pour tout entier naturel , .
  3. c)
    et, pour tout entier , .
Correction

a)

la relation avec

b)

 : on remplace aussi par

c)

on part de

Méthode 6 — Traduire une situation par une relation de récurrence

Exemples corrigés

Une médiathèque compte abonnés au début de 2026. Chaque année, des abonnés ne renouvellent pas leur abonnement et nouveaux lecteurs s'inscrivent. On note le nombre d'abonnés au début de l'année .

  1. a)
    Donner , puis calculer .
  2. b)
    Justifier que, pour tout entier naturel , .
  3. c)
    Calculer .
Correction

a)

.
début de 2026 :
on retire , on ajoute les nouveaux

b)

Retirer , c'est multiplier par  : il reste abonnés.
coefficient multiplicateur
On ajoute les inscrits : .
d'une année à la suivante

c)

la relation avec

À vous de jouer

Une citerne de jardin contient  L d'eau le 1er juin. Chaque semaine, on utilise de l'eau pour arroser et la pluie apporte  L. On note le volume d'eau, en litres, au bout de semaines.

  1. a)
    Donner , puis calculer .
  2. b)
    Justifier que, pour tout entier naturel , .
  3. c)
    Calculer .
Correction

a)

.
au 1er juin :
on retire , on ajoute la pluie

b)

Retirer , c'est multiplier par  : il reste litres.
coefficient multiplicateur
On ajoute les  L de pluie : .
d'une semaine à la suivante

c)

la relation avec
À faire : exercices 9 à 12

Exercice 9 — Calculer de proche en proche

Pour chaque suite, calculer les trois termes qui suivent le premier.

  1. a)
    et, pour tout , .
  2. b)
    et, pour tout , .
  3. c)
    et, pour tout , .
Corrigé
  1. a)
     ;  ; .
  2. b)
     ;  ; .
  3. c)
     ;  ; .

→ En b), le de la relation est le rang du terme précédent.

Exercice 10 — Avec un carré, avec une fraction

Pour chaque suite, calculer les trois termes qui suivent le premier.

  1. a)
    et, pour tout , .
  2. b)
    et, pour tout , .
Corrigé
  1. a)
     ;  ; .
  2. b)
     ;  ; .

Exercice 11 — Traduire une situation

Pour chaque situation, donner le premier terme et la relation de récurrence.

  1. a)
    Un salaire de  € augmente de par an ; est le salaire au bout de années.
  2. b)
    Une ville compte habitants ; chaque année, des habitants partent et personnes arrivent.
  3. c)
    Un réservoir contient  L d'eau et en perd  L par jour.
Corrigé
  1. a)
    et ( : on multiplie par ).
  2. b)
    et (il reste , puis on ajoute les arrivants).
  3. c)
    et .

Exercice 12 — Une forêt

Une forêt compte arbres en 2026. Chaque année, on abat des arbres et on en plante . On note le nombre d'arbres en .

  1. 1.
    Calculer et .
  2. 2.
    Justifier que, pour tout entier naturel , .
Corrigé
  1. 1.
     ; .
  2. 2.
    Abattre , c'est multiplier par  ; on ajoute ensuite les arbres plantés : .