Chapitre 4 — Calcul littéral · coursXII Problèmes de géométrie
Sommaire du chapitre
- I — Réduire, substituer
- II — Développer
- III — Identités remarquables
- IV — Factoriser
- V — Factoriser avec une identité remarquable
- VI — Factorisations avancées
- VII — Fractions rationnelles
- VIII — Équations du premier degré
- IX — Équations produit
- X — Équations et équations quotient
- XI — Mise en équation
- XII — Problèmes de géométrie
- XIII — Isoler une grandeur
Méthode 16 — Mettre en équation un problème de géométrie
On place sur la figure et on précise ses valeurs possibles, on exprime les longueurs, puis les aires ou les périmètres, on écrit l'équation et on la résout ; souvent, les s'éliminent. On vérifie enfin que la solution est possible.
Exemples corrigés
- a)Un rectangle a pour longueur cm et pour largeur cm ; un carré a pour côté cm. Pour quelle valeur de ont-ils le même périmètre ?
- b)Le rectangle a pour dimensions cm et cm. Le point est sur avec (). On construit le carré et le rectangle (figure). Où placer pour que le carré et le rectangle aient la même aire ?
Correction
a)
b)
À vous de jouer
- 1°)La longueur d'un rectangle dépasse sa largeur de cm, et son périmètre vaut cm. Quelles sont ses dimensions ?
- 2°)Quand on augmente de cm le côté d'un carré, son aire augmente de cm. Quelle est l'aire du carré de départ ?
- 3°)Un rectangle a pour dimensions et ; un carré a pour côté (en cm, ). a) Pour quelle valeur de ont-ils la même aire ? b) Peuvent-ils avoir le même périmètre ?
Correction
1°)
2°)
3°)
À faire : exercices 45 à 50
Exercice 45 — Exprimer des longueurs et des aires
- 1.Exprimer , puis , en fonction de ( est partagé en cinq parts égales).
- 1.Exprimer l'aire de la partie colorée en fonction de (avec ). Que remarque-t-on ?
Corrigé
1) ; (deux parts sur cinq).
2) Le grand rectangle moins le rectangle blanc : . L'aire ne dépend pas de .
Exercice 46 — Un trapèze et un triangle
Les longueurs sont en cm, avec .
- 1.Exprimer l'aire de chaque figure en fonction de .
- 2.Montrer que la somme de ces aires est l'aire d'un rectangle dont un côté mesure . Quel est l'autre côté ?
Corrigé
1) Trapèze : ; triangle : .
2) Somme : : l'autre côté mesure .
Exercice 47 — Deux solides
Montrer que le pavé droit et le prisme droit ci-dessous ont le même volume, pour tout .
Corrigé
Pavé : .
Prisme : aire de la base , puis volume .
Les volumes sont pour tout .
Exercice 48 — Une aire donnée
Les longueurs sont en cm et est un rectangle. Calculer sachant que l'aire du rectangle vaut cm.
Corrigé
, , .
Exercice 49 — Un carré dans un carré
On entoure un carré de cm de côté par une bande de largeur cm : on obtient un autre carré. Calculer pour que :
- 1.le périmètre du grand carré soit égal à cm ;
- 2.l'aire du grand carré soit égale à cm ;
- 3.l'aire de la bande soit égale au triple de celle du petit carré.
Corrigé
Le grand carré a pour côté .
1) : .
2) et : , .
3) , soit : , .
Exercice 50 — Un bassin dans une parcelle
Dans une parcelle carrée de côté (en m, avec ), on creuse un bassin carré en laissant, sur deux côtés, une bordure de m (en gris).
- 1.
Parmi ces expressions, lesquelles donnent l'aire de la bordure ?
a) b) c) d) e)
- 2.Pour quelle valeur de l'aire du bassin vaut-elle m ?
Corrigé
1) et : la parcelle moins le bassin, .
2) Le bassin a pour côté : et , donc et .