Chapitre 3 — Polynômes du second degré · coursI Fonction polynôme du second degré
Sommaire du chapitre
- I — Fonction polynôme du second degré
- II — Forme factorisée et racines
- III — Le discriminant
- IV — Racines du trinôme et équations du second degré
- V — Factoriser un trinôme
- VI — Représentation graphique des fonctions du second degré
- VII — Sommet et variations de la parabole
- VIII — Synthèse : étudier et tracer une parabole
- IX — Signe d'un trinôme
- X — Inéquations du second degré
- XI — Intersection d'une parabole et d'une droite
- XII — Position relative de deux courbes
- XIII — Problèmes du second degré
Définition 1 — Fonction polynôme du second degré
Une fonction polynôme de degré 2, ou trinôme, est une fonction définie sur par
Les nombres , et sont ses coefficients. Si , il reste : c'est une fonction affine.
Méthode 1 — Identifier les coefficients , et
Exemples corrigés
Donner, quand c'est possible, les coefficients , et :
- a); ;
- b)
- c)
Correction
a)
: , , .
on lit chaque coefficient avec son signe
: , , .
; pas de nombre seul :
: , , .
pas de terme en :
b)
des parenthèses : on développe d'abord
identité remarquable, puis distributivité
on réduit et on range
, , .
c)
on développe
les s'éliminent
n'est pas un trinôme : c'est une fonction affine.
À vous de jouer
Donner, quand c'est possible, les coefficients , et :
Correction
: , , .
on lit chaque coefficient avec son signe ; pas de terme en :
des parenthèses : on développe d'abord
on réduit et on range
: , , .
identité remarquable
les s'éliminent
n'est pas un trinôme : c'est une fonction affine.
À faire : exercices 1 à 4
Exercice 1 — Est-ce un trinôme ?
Pour chaque fonction, dire si c'est une fonction polynôme du second degré. Si oui, donner , et ; sinon, dire pourquoi.
- a)
- b)
- c)
- d)
- e)
- f)
Corrigé
- a)Oui : , , .
- b)Non : est affine (pas de ).
- c)Oui : , , .
- d)Non : il y a un terme en .
- e): oui, , , .
- f): non, affine.
Une expression avec des parenthèses se développe avant de conclure.
Exercice 2 — Lire les coefficients
Donner , et , avec leur signe.
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
Corrigé
: ; ; : ; ;
: ; ; : ; ;
: ; ; : ; ;
: ; ; : ; ;
Pour , on range d'abord : . Un terme absent vaut .
Exercice 3 — Développer d'abord
Développer et réduire, puis donner , et quand c'est un trinôme. Deux de ces expressions n'en sont pas.
- A
- B
- C
- D
- E
- F
Corrigé
et ne sont (les s'éliminent).
Exercice 4 — Calculer des images
- 1): calculer , , et .
- 2): calculer , , et .
- 3)Que remarque-t-on pour et ?
Corrigé
- 1°); ; ;
- 2°); ; ;
- 3°): et sont symétriques par rapport à , l'axe de la parabole.
: le carré d'un nombre négatif est positif.